Jungmann, A. , & Poensgen, S. . (2024). Und was kommt nach dem Staunen? (Offenes) Experimentieren mit digitalen Medien dokumentieren und präsentieren. In Beobachten – Staunen – Forschen: Naturwissenschaftliches Lernen in der Grundschule (Bd. 168, Grundschule aktuell, S. 11-13). Frankfurt a. M.: Grundschulverband e. V.